在“十三五”期间（2016—2020年），我国教育事业迎来了重要的发展契机。作为国家中长期发展战略的重要组成部分，“十三五”教育规划不仅明确了未来五年的总体目标，还提出了具体的发展路径和政策措施，旨在全面提升教育质量、促进教育公平、优化教育结构，为实现全面建设小康社会的目标提供坚实的人才支撑和智力保障。

首先，规划强调了教育公平的重要性。在这一阶段，政府加大了对农村地区、边远贫困地区以及弱势群体的教育投入，通过实施“全面改薄”工程、义务教育均衡发展计划等措施，努力缩小城乡、区域和校际之间的教育差距。同时，推动教育资源向薄弱学校倾斜，提升整体教育水平。

其次，素质教育被放在了更加突出的位置。规划提出要深化课程改革，推进教学方式的创新，注重学生的全面发展和核心素养的培养。鼓励学校开展多样化的课外活动和社会实践，增强学生的动手能力、创新意识和团队合作精神。

再次，职业教育和高等教育也得到了高度重视。为了适应经济转型升级的需求，国家加大了对职业教育的支持力度，推动产教融合、校企合作，提高技能型人才的培养质量。同时，高等教育也在不断优化布局，推动“双一流”建设，提升高校的科研能力和国际竞争力。

此外，“十三五”规划还特别关注了教育信息化的发展。随着信息技术的迅猛发展，教育领域也加快了数字化转型的步伐。通过建设智慧校园、推广在线教育平台、加强教师信息技术培训等举措，推动教育与信息技术深度融合，提高教学效率和管理水平。

最后，规划还提出要加强教师队伍建设，提升教师队伍的整体素质和专业水平。通过完善教师培训体系、改善教师待遇、优化教师评价机制等方式，吸引更多优秀人才投身教育事业，打造一支高素质、专业化、创新型的教师队伍。

总的来说，“十三五”教育发展规划为我国教育事业指明了方向，也为今后的教育改革奠定了坚实基础。在未来的发展中，如何更好地落实这些政策，进一步提升教育质量，依然是全社会共同关注的重点课题。